O Centro Educacional Terra-Objetivo está se preparando para receber seus alunos neste início do ano letivo.
Seus educadores, coordenadores, equipe técnica e demais funcionários desta grande família Terra estão nestas últimas semanas de férias se preparando, organizando, reciclando, fazendo oficinas, tudo para receber seus alunos de portas abertas.
“A alegria de viver, o amor pela existência e a força de vontade nascem em nossos corações”.
Atualmente a escola atende em duas unidades. Unidade I – Com a educação infantil e fundamental I e a Unidade II – Com o Fundamental II ao Ensino Médio.
De acordo com a mantenedora Elaine Posso, a Proposta Pedagógica é norteada pelo Projeto Eco Político Pedagógico que foi e continua sendo constituído através das contribuições idealistas de grandes teóricos: Célestin Freinet, Jean Piaget, Lev Semionovitch Vygotsky, Reuven Feuerstein e Paulo Freire.
Além das diretrizes do Sistema de Ensino e Material Didático Sócioconstrutivista do OBJETIVO.
A essência da escola é a transparência em tudo que faz. Usa a liberdade e a democracia como instrumentos de trabalho. Não cabe a desigualdade. “Queremos sempre a proximidade, acolher e ajudar. Buscamos a integração de todo o conjunto: alunos, professores, coordenação, pais e a comunidade extremense para que nossa escola alcance a excelência em tudo aquilo que imaginamos”, enfatiza.
Desta forma, o Projeto Político Pedagógico está amparado em princípios da Escola Cidadã, onde o objetivo primordial da educação é integrar a educação e a formação humana, envolvendo crianças e adultos, contemplando as famílias, organizando o espaço, observando e elaborando projetos com os alunos, tornando a escola um lugar privilegiado e uma instituição formadora. Pois, a Escola Cidadã, compreende, principalmente, o planejamento participativo, a autonomia e construção da cidadania como prática pedagógica.
A escola visa através da democracia estabelecer a gestão social, por meio da autoadministração e corresponsabilidade. Para envolver as crianças e os pais neste processo trabalhando com assembleias participativas com votação e debates para solução de problemas e criação de ideias.
“Nossa proposta pedagógica está baseada em um tripé formado pelo amor, homem e natureza, assim, buscamos educar para a sustentabilidade do planeta e manutenção de vida na Terra. Para isso, buscamos apoio em importantes documentos como as “Oito Metas do Milênio” e a “Carta da Terra””, finalizou Elaine.
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