Prêmio Nobel da Paz é dividido entre Malala e Kailash Satyarthi

Na última sexta-feira 10/10, foi anunciado na Noruega o tão esperado Prêmio Nobel da Paz. O prêmio foi dividido entre os ativistas Malala e Satyarthi, por sua luta contra a supressão de crianças e jovens e pelo direito de todas as crianças à educação.  A adolescente paquistanesa Malala Yousafzay, que emocionou o mundo com sua luta pelo direito de estudar, e o indiano Kailash Satyarthi, que luta contra o trabalho infantil.

Ambos são defensores dos direitos das crianças, mas Malala é mais conhecida, há um ano já se esperava este Nobel à Malala, por ter se tornado um símbolo internacional da resistência contra o extremismo do Talibã, grupo terrorista que proíbe as meninas de estudar. Aos 17 anos, foi a pessoa mais nova a vencer o Nobel da Paz.

Ambos os laureados trabalham em estreita colaboração com UNESCO para promover a educação, especialmente para meninas e para crianças trabalhadoras O Diretor-Geral da Organização, Irina Bokova, emitiu esta declaração sobre a premiação.:

“Os meus sinceros parabéns vão para Malala Yousafzai e Kailash Satyarthi para ganhar o Prêmio Nobel da Paz. A atribuição do Prémio Nobel da Paz a estes dois defensores ardorosos da educação e direitos humanos envia uma mensagem contundente para o mundo sobre a importância da educação para a construção de sociedades pacíficas e sustentáveis. UNESCO trabalha em estreita colaboração com os dois laureados com o Nobel.

Kailash Satyarthi é um amigo próximo da UNESCO e tem estado na vanguarda do movimento global para acabar com a escravidão infantil e exploração do trabalho infantil desde os anos 1980. Como presidente fundador da Marcha Global contra o Trabalho Infantil e um dos líderes da Campanha Global pela Educação, tem trabalhado com paixão e coragem para cumprir o direito de cada criança à educação.

Depois de ser baleada e lutando por sua vida para falar sobre o direito de frequentar a escola, Malala tornou-se conhecida em todo o mundo por sua coragem e compromisso. Ela fica com a gente na luta pela educação universal, especialmente para as meninas.

Estamos orgulhosos de que estes dois campeões foram homenageados com o Prêmio. Numa altura em que o mundo está enfrentando vários desafios, desde a crise Ebola a limpeza cultural no Iraque e na Síria, o prêmio se destaca como um farol de esperança para o futuro. Sua mensagem – que a educação é vital para a paz e desenvolvimento – agora vai ressoar mais alto do que nunca”.

Em 10 de dezembro de 2012, a UNESCO e o Paquistão criou o Fundo Malala para Meninas Educação, à qual o Paquistão fez uma contribuição de 10 milhões dólares durante um evento de alto nível dedicado à Malala. Diretora Geral da UNESCO Irina Bokova, Malala, e do Secretário-Geral das Nações Unidas, Ban Ki-moon, comemoraram juntos o primeiro aniversário da Primeira Iniciativa de Educação Global (GEFI) em setembro passado em Nova York. Durante o evento, Malala pediu livros e professores para ser enviado a todos os países atingidos pelo extremismo como a única forma de lutar por educação e paz.

 

Estamos orgulhosos de que estes dois campeões foram homenageados com o Prêmio. Este prêmio é um reconhecimento claro do fato de que a paz depende de uma educação de qualidade e, particularmente, sobre a educação das meninas. Este direito básico está sob ataque hoje em dia, as escolas são orientadas e em muitas partes do mundo os estudantes são impedidos de ir à escola. Temos que lutar com tudo o que temos para proteger escolas e torná-los refúgios de desenvolvimento e de tolerância”, declarou o diretor-geral.

Este prémio é particularmente significativo para a UNESCO. É o Prêmio Nobel de educação para a paz. É o Nobel de direito à educação das meninas. É o Prêmio Nobel de todas as mulheres e homens de todo o mundo que se dedicam a garantir que o direito humano fundamental à educação de qualidade torna-se uma realidade. As mulheres hoje em dia representam dois terços da população analfabeta do mundo. Trinta e um milhões de jovens meninas ainda não têm acesso à educação primária e igual número deles são privados de ensino secundário. Educar essas meninas é uma prioridade mundial, uma alavanca de mudança social e desenvolvimento, a condição para uma paz duradoura. O Prêmio Nobel vem como um incentivo para nós de redobrar os nossos esforços para garantir que nenhuma criança seja privada de educação , Ms Bokova concluiu.

Com informações: www.unesco.org

 

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