Alunos que disputam torneio SESI de robótica visitam Prefeitura de Bragança

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Nesta quarta-feira, 22, a prefeita em exercício Professora Huguette, recebeu a visita da equipe do SESI de Bragança Paulista, que disputa o Torneio Sesi de Robótica, para uma conversa que abrange o tema do torneio este ano,  World Class. Também esteve presente no encontro o prefeito licenciado Fernão Dias, que, mesmo de férias, fez questão de parabenizar todos os alunos.

O foco do debate dos trabalhos desenvolvidos  é o futuro da educação e a busca do conhecimento de forma criativa e desafiadora. Times de todo o mundo escolhem  um assunto relacionado à aprendizagem, cria e apresenta projetos inovadores que possam melhorar a busca pelo conhecimento.

Neste encontro com a prefeita, seis alunos do 6º ao 9º ano, acompanhados das analistas de suporte em informática do SESI, Jeanice Mara Roverelli e Bruna Tardine, apresentaram resultados das pesquisas feitas pelo grupo, sobre a principal dificuldade da aprendizagem dos alunos, que é justamente a falta de pesquisa. Os estudos do grupo apontam que a maioria dos estudantes não têm direcionamento, não buscam várias fontes, só copiam e colam a primeira resposta que encontram,  muitas vezes sem nem ler o texto.

O aplicativo criado por estes alunos, para a disputa do torneio de robótica, faz com que sejam forçados a pesquisar, mas de uma forma divertida e envolvente, batizado de STAY TUNED.

Professora Huguette parabenizou os alunos pelo desenvolvimento do aplicativo que busca, de forma tão inovadora, despertar o interesse dos alunos pela pesquisa, e desejou sucesso ao grupo nas outras etapas da competição.

As seletivas começam em 3 de novembro e prosseguem até o dia 26 de novembro, nas unidades de Osasco e Presidente Epitácio, reunindo 1.020 alunos do ensino fundamental.

Entre os pilares do torneio estão o trabalho em equipe, a apresentação do projeto de pesquisa, e a construção e programação de robôs. A edição deste ano reúne alunos de 170 escolas.

 

Fonte: DIMP Prefeitura de Bragança Paulista

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